История математики и её методологии (структуры и ограничения): монография
- Автор(ы)
- Чечулин В. Л
- Год
- 2015
- Язык
- rus
- ISBN
- 978-5-7944-2654-0
- Теги
- Математика физика Химия Экономика
Аннотация
История математики и её методологии (структуры и ограничения): монография Год издания : 2015 Автор : Чечулин В. Л. Издательство : Перм. гос. нац. исслед. ун-т. - Пермь ISBN : 978-5-7944-2654-0 Язык : Русский Формат : PDF Качество : Издательский макет или текст (eBook) Количество страниц : 154 Описание : В монографии на основании онтологической структуры (сознание, время, материя) и общегносеологических закономерностей отражения действительности в сознании человека (шестиуровневая структура отражения) описывается периодизация истории математики (по линии число-уравнение-функция-оператор…); периодизация развития представлений о причинности; периодизация развития естественных наук (физики, механики, химии), как области приложения математики; дополнительно описаны ступени развития экономики, ступени развития научной методологии. Выделены периоды однородного развития наук и переходы на качественно новый уровень абстракции научного знания. Отмечено, что высший уровень развития непредикативный (самоссылочный) не сводим к абстракциям низших уровней. Показана содержательная взаимосвязь в развитии наук в пределах одного периода. Указано, что последовательность изучения математических и иных научных понятий в системе образования повторяет те же уровни абстракции, что и в истории науки. В истории экономики при описании подпериодов её развития обоснована конечность современных технологических укладов (пятый, современный - предельный). На широком фактическом материале показано, что развитие науки следует общим закономерностям отражения действительности в сознании человека и соответствует ступеням постижения истины; обосновывается необходимость онтологической полноты научных теорий. Подчёркивается, что развитие науки и культуры имеет конечной целью (высшей, шестой ступенью) обеспечение возможностей реализации свобод человека в виде общезначимой десятичастной системы ценностей, реализуемой при смене поколений и воспроизводстве структуры государства и общества. Указаны ограничения математики и формально-аксиоматической методологии. Книга предназначена для научных работников, преподавателей, учителей, аспирантов и студентов высших учебных заведений. (154 с., 19 табл., 10 рис., библиография 241 наимен.) Примеры страниц Оглавление